BangunBelah Ketupat. Belah ketupat memiliki 4 sudut. Salah satu sifat belah ketupat adalah sudut yang berhadapan sama besar.. Jika kamu belum melihat yang bagian 1, silahkan kembali melalui tautan berikut ini! Soal 8 . Perhatikan gambar berikut! Besar sudut nomor 1 adalah 95 derajat, dan besar sudut nomor 2 adalah 110 derajat. Besar sudut Perhatikangambar belah ketupat berikut. Jika panjang AD = (2x + 5), BC = (x + 7), ∠BCD = 60°, maka tentukan. a. nilai x b. panjang sisi AD c. besar ∠BAD dan ∠ABC Pembahasan: Sifat-sifat belah ketupat: Keempat sisinya sama panjang. AB = BC = CD = DA Jika panjang AB = 2x + 5 dan BC = x + 7, maka Perhatikangambar belah ketupat berikut. Jika AD = (2x + 5), BC = (x + 7), ∠BCD = 600, maka tentukan Panjang sisi AD 1 Luas juring pada gambar disamping jika keliling lingkarannya 132 cm adalah . A. 1.386 cm2 Keliling lingkaran = 7 3. Perhatikan gambar berikut ini. [4] Diketahui gambar di atas AOB = 60o, OA = 14 cm [ = 7 22 ], maka panjang busur AB . adalah cm. A. 14,67 B. 84 C. 88 D. 102,67 E. 308 . UN 05/06 Jawab : A Penyelesaian : Panjang busur Ilustrasiphytagoras. Foto: pixabay. Rumus Phytagoras merupakan salah satu rumus yang dijumpai dalam pembahasan Matematika. Pembahasan mengenai rumus yang satu ini juga mencakup triple atau Tigaan Phytagoras ini membahas tentang segitiga serta bilangan bulat positif.. Berdasarkan catatan sejarah, teorema Phytagoras pertama kali ditemukan oleh seorang filsuf sekaligus ahli matematika bernama Perhatikangambar belah ketupat berikut. Jika ad 2x 5 bc x 7 sudut bcd 60derajat maka tentukan. Pada gambar tersebut terdapat bangun belah ketupat dengan empat sisi yang masing masing sisinya berukuran s. Belah ketupat acbcʹ terbentuk dari segitiga sama kaki acb dan segitiga sama kaki acʹb yang kongruen. Jika ad 2x 5 bc x 7 bcd 60 maka tentukan. Tugas Coba perhatikan dan pahami keterangan organ-organ penyusun sistem reproduksi laki-laki yang terdapat pada Tabel 1.1! Kemudian perha [Kunci Jawaban] Andaikan simbol "c" mewakili suatu angka, tentukan angka b agar bilangan c45279 lebih kecil dari 63545. Perhatikangambar belah ketupat berikut. Jika AD-(2x +5), BC-(x+7), ZBCD 60 , maka tentukan. a. nilai x b. panjang sisi AD C. besar ZBAD dan LABC. Soal. 7th-9th grade Matematika. Konten pertanyaan Ingin penjelasan langkah demi langkah. Jawaban. Qanda teacher - IntanCahya. ApakahAnda mencari gambar tentang Perhatikan Gambar Belah Ketupat Berikut Jika Ad? Jelajahi koleksi gambar, foto, dan wallpaper kami yang sangat luar biasa. Gambar yang baru selalu diunggah oleh anggota yang aktif setiap harinya, pilih koleksi gambar lainnya dibawah ini sesuai dengan kebutuhan untuk mulai mengunduh gambar. Perhatikangambar belah ketupat berikut. Jika AD = (2x + 5), BC = (x + 7), ∠BCD = 600, maka tentukan Niai x iNvIx. Kelas 7 SMPSEGI EMPATBelah KetupatPerhatikan gambar belah ketupat A D=2x+5, BC=x+7, sudut BC D=60 , maka nilai x b. panjang sisi A D c. besar sudut B A D dan sudut ABC Belah KetupatSEGI EMPATGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0107Luas sebuah belah ketupat 80 cm^2 dan panjang salah sat...0231Jika belah ketupat KLMN dengan diagonal KM=24 cm. Jika lu...0307Keliling belah ketupat ABCD adalah 80 cm. Panjang diagona...0152Panjang diagonal-diagonal suatu belah ketupat adalah 8 cm...Teks videoHello friend pada soal ini kita diberitahu. Nah. Perhatikan gambar belah ketupat berikut hadis ini jika Ade disini Ade panjangnya yaitu 2 x + 5 di sini 2x + 5 kita Tuliskan yang lalu di sini panjang BC yaitu adalah x + 7 lalu di sini sudut BCD sudut BCD lah yang ini ini nilainya 60° nama kita ditanyakan yang pertama yang a nilai x untuk mengerjakannya a kita lihat disini untuk belah ketupat panjang sisinya sama maka Sisi ad panjangnya kan sama dengan Sisi BC di sini Adek yaitu adalah 2 x + 5 nilainya akan sama dengan dengan x + 7 Nama latin ikan yang ditanyakan adalah nilai x maka disini akhirnya pindah ruas kiri menjadi 2 x dikurangi dengan x nilainya sama dengan 75 H menjadi Min 52 X dikurang X nilainya adalah x = 7 dikurang 5 nilainya yaitu 2 maka nilai x nya yaitu 2 lalu pada opsi yang B kita lihat kita diminta untuk menentukan panjang sisi ad panjang sisi ad di sini yaitu 2 x + 5 atau x nya adalah 2 maka di sini sama dengan 2 dikali x nya yaitu adalah 2 lalu ditambah dengan 52 * 2 nilainya 44 ditambah dengan 5 nilainya yaitu lalu pada siang ce. Nah disini kita lihat kita ditanyakan sudut B dan sudut A B C untuk mengerjakan Yang cewek kita lihat disini pada belah ketupat sudut-sudut yang berhadapan pada sini besar sudutnya sama sudut a dengan sudut C besar sudutnya sama sudut d dan sudut B besarnya sama nah disini kita lihat yang pertama kita diminta untuk menentukan besar sudut b. Besar sudut b adalah yang ini maksudnya di sini nah karena sudut di hadapan 60 derajat maka sudut B 60° dan tuliskan sudut dekade ini besar sudutnya adalah 60 derajat lalu kita ditanyakan besar sudut ABC besar sudut ABC nah disini kita lihat untuk menentukan sudut ABC nah disini 60 + 60 adalah 120 derajat 1 segiempat penuh total sudutnya adalah 360 derajat lalu Nah di sini ada dua sudut yaitu sudut ABC dengan sudut ADC yang nilainya sama misalnya di sini Teta maka sudut ADC nya pun yaitu Teta di sini sama-sama Teta nah, jika kita lihat maka sudut ABC besarnya sama dengan 360 derajat lalu di sini dikurangi dengan 2 sudut ini sudut A dan sudut C yaitu nilainya adalah 120 derajat maka luar Nah di sini ada dua sudut yaitu ABC dan ADC Makan disini dibagi dengan 26 maka besar sudut ABC disini kita lihat nilainya sama dengan 360 dikurangi 120 Nah di sini nilainya adalah 240 derajat lalu disini dibagi dengan 2 240 dibagi 2 nilainya adalah 120 derajat, maka besar sudut ABC nya yaitu 120 derajat inilah jawaban sampai jumpa di soal berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul BerandaPerhatikan gambar belah ketupat berikut. ...PertanyaanPerhatikan gambar belah ketupat berikut. Jika AD = 2 x + 5 , BC = x + 7 , ∠ BCD = 6 0 ∘ ,maka tentukan. sisi ADPerhatikan gambar belah ketupat berikut. Jika , , , maka tentukan. b. panjang sisi KPMahasiswa/Alumni Universitas Pendidikan GaneshaJawabanpanjang AD adalah AD adalah ketupat memiliki 4 sisi yang sama panjang, maka AD = BC = DC = AB AD = BC Panjang AD Jadi, panjang AD adalah 9. Belah ketupat memiliki 4 sisi yang sama panjang, maka AD = BC = DC = AB AD = BC Panjang AD Jadi, panjang AD adalah 9. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!107Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!vnvita novelya sariPembahasan tidak lengkap Bantu banget©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia BerandaPerhatikan gambar belah ketupat berikut. Jik...PertanyaanPerhatikan gambar belah ketupat berikut. Jika AD = 2 x + 5 , BC = x + 7 , ∠ BCD = 6 0 ∘ , maka tentukan c. Nilai gambar belah ketupat berikut. Jika , maka tentukan c. Nilai x. AKA. KhairunisaMaster TeacherMahasiswa/Alumni Universitas Negeri SemarangPembahasanIngat bahwa pada belah ketupat memiliki karakteristikberikut4 Sisi Sama Panjang. Sehingga, Jadi, nilai x adalah bahwa pada belah ketupat memiliki karakteristik berikut 4 Sisi Sama Panjang. Sehingga, Jadi, nilai x adalah 2. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!329Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!vnvita novelya sari Mudah dimengerti©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia